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家庭教育指导专项职业能力考核规范

一、定义

通过对家庭教育指导相关课程的学习,掌握家庭教育指导方式方法,对家庭进行系统、科学的家庭教育专业指导的能力。

二、适用对象

希望于希望通过培训提升家庭教育指导能力的相关人员,包括:

(1)大、中专院校毕业生

(2)相关工作岗位需要提升家庭教育指导能力的人

(3)运用或准备运用本项能力求职、就业的人

(4)在家庭教育方面有意愿提升的家长

三、能力标准与鉴定内容

能力名称:家庭教育指导专项职业能力

职业领域:家庭教育指导专业人员

工作任务

操作规范

相关知识

考核比重

(一)分析家庭教育中存在问题。   

1、能分析、诊断家庭教育中存在的问题;家庭教育类型对子女心理发展的影响

2、找出家庭教育的误区

3、对家庭教育、学校教育、社会教育三者教育效果的评估

1、家庭教育心理学、发展心理学

2、社会家庭危机的干预方法、道德伦理学与素质教育等理论和应用

3、未成年人教育法规

             20%

(二)家庭教育指导方案的设计

1、能制定家庭教育指导方案

2、能制定促进孩子心智、行为成长教育的方案

3、能制定纠正不良亲子关系的方案及实施途径

1、掌握家庭教育的基本概念及应用

2、掌握孩子良好行为习惯养成方法及训练规范

3、家庭人际沟通、良好亲子关系指导方法

 40%

(三)家庭教育指导技能实施与方案效果的评估

1、掌握家庭教育知识普及、设计与开设家庭教育指导讲座、课程的能力

2、家庭教育知识宣讲能力训练

3、掌握家庭教育指导的技术与方法

3、能对指导效果进行评估并修正指导计划

1、家庭教育指导的职业技能系统法、结构法、行为训练法、认知法

2、家庭教育指导职业道德规范。

3、实施指导方案与进行效果评估,包括问卷法、专家评估法、客观分析法

 40%

四、鉴定要求

    (一)申请资格

   达到法定工作年龄的男女,具有相应学历,并具有相应技能和理论知识,有良好的表达能力和沟通能力,准备将本项能力运用于工作中,或打算运用本项能力求职、就业的人员。

   (二)考评员构成

   由具有心理学、教育学、家庭教育指导等相关专业中级技术职称以上资格(含中级),有丰富的家庭教育指导专业知识和实践经验人士组成。每个考评组不少于3名考评员。

  (三)考核方式及时间

   考核方式采用实际操作和理论知识答卷的考评方式,总分为100分,其中实际操作占60%,理论知识答卷分值占比40%,达到60分为及格。

实际操作考核内容:案例分析指导纸笔作答40分,考试时间为60分钟;家庭教育知识宣讲技能20分,须提供不少于45分钟的宣讲视频。

理论知识考核内容:由各个培训板块的理论知识答卷组成,考核时间为60分钟。

    (四)考核地点和设备要求

(1)上课教室:应配备多媒体教学设备,如电脑、投影仪、音响、专业视频录播设备等;还需要配备饮用水、电、窗帘、空调、灯和其它符合公共卫生标准的设施,且面积不应小于60平方米。

(2)家庭问题讨论室:要求配备沙发及相关设备。

(3)家庭个案指导训练室:要求配备相应的测评软件、学员指导现场的录播设备等。

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